Cevallos-Santin, Servio Javier, et al. «Percepciones docentes y uso de la inteligencia artificial en el contexto educativo ecuatoriano». Revista UGC, vol. 3, n.º S3, octubre de 2025, pp. 86-94, https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/214.