[1]
G. L. Sánchez-Benavides y E. M. Estrada-Zamora, «Impacto de la exposición temprana a pantallas y dispositivos electrónicos en el desarrollo cognitivo y psicosocial de los niños», RUGC, vol. 2, n.º 3, pp. 53–60, sep. 2024, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/54