[1]
Y. Alcaina-González y A. Abreus-González, «Una mirada a la superación linguo-didáctica en inglés del personal de educación para la colaboración internacional», RUGC, vol. 1, n.º 3, pp. 40–47, sep. 2023, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/27