[1]
S. M. Bravo-Franco, M. Medero-Ruíz, y Y. Rodríguez-Tamayo, «Estrategia metodológica para la incorporación de la dimensión ambiental en el currículo de los docentes», RUGC, vol. 1, n.º 2, pp. 20–28, may 2023, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/10