[1]
L. Nuñez-Díaz, M. Ramírez-Amoros, y L. Solís-Franco, «Reconstruir la historia de las instituciones formadoras de maestros: fuentes, enfoques y desafíos metodológicos», RUGC, vol. 4, n.º 4, pp. 29–38, oct. 2026, Accedido: oct. 06, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/442