A. Asadov, «El uso del e-learning y la satisfacción docente en la educación universitaria: una revisión bibliográfica », RUGC, vol. 4, n.º 2, pp. 75–81, abr. 2026, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/343