[1]
E. Victoria Téllez y G. Vite-Martínez, «La escuela multigrado y el trabajo colaborativo para el desarrollo de competencias en educación primaria», RUGC, vol. 3, n.º 3, pp. 198–205, ago. 2025, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/211