Guerrero-Caicedo, P.A. et al. (2026) «Juegos cooperativos inclusivos para fortalecer habilidades sociales de estudiantes con trastorno del espectro autista», Revista UGC, 4(3), pp. 104–112. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/382 (Accedido: 31 octubre 2026).