Medero-Ruíz, M. y Quiñones-Martínez, A. (2025) «La alfabetización digital como competencia transversal en la formación de psicólogos: propuesta estratégica», Revista UGC, 3(S3), pp. 244–250. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/247 (Accedido: 31 octubre 2026).