Ochoa-Duque, O. de J. et al. (2025) «Juegos cooperativos para mejorar la coordinación motriz en estudiantes con trastornos por déficit de atención e hiperactividad en la Educación Física», Revista UGC, 3(3), pp. 68–76. Disponible en: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/195 (Accedido: 31 octubre 2026).