Pelcastre-Benítez, Yoselin, y Maritza Librada Cáceres-Mesa. 2025. «Las estrategias didácticas del docente y su relación con el aprendizaje significativo en Matemáticas». Revista UGC 3 (1): 156-65. https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/84.