1.
Pelcastre-Benítez Y, Cáceres-Mesa ML. Las estrategias didácticas del docente y su relación con el aprendizaje significativo en Matemáticas. RUGC. 2025;3(1):156-165. Accedido octubre 31, 2026. https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/84