1.
Guerrero-Caicedo PA, Tipan-Salas LD, Castillejo-Olan R, Maqueira-Caraballo G de la C. Juegos cooperativos inclusivos para fortalecer habilidades sociales de estudiantes con trastorno del espectro autista. RUGC. 2026;4(3):104-112. Accedido octubre 31, 2026. https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/382