[1]
M. Medero-Ruíz and A. Quiñones-Martínez, “Promoviendo la alfabetización multimedia inclusiva: estrategias para estudiantes con necesidades especiales”, RUGC, vol. 2, no. 1, pp. 5–10, Jan. 2024, Accessed: Oct. 31, 2026. Available: https://revistacientifica.ugc.mx/index.php/rugc/article/view/33